5 блок. Участие в профессиональных конкурсах.

Конкурсы для учителей занимают много времени на подготовку. Но участвовать в таких конкурсах всё равно стоит. Почему? Я бы выделила несколько причин. Во-первых, несмотря на то, что конкурсанты в какой-то степени соперничают между собой, но при этом они общаются, делятся впечатлениями, эмоциями, наработками и опытом. Во-вторых, описывая свой опыт и рассказывая о результатах своего труда, педагоги подводят итог своей деятельности. А на анализ собственных достижений в плотном графике рутинной работы очень часто не хватает ни сил, ни времени. В-третьих, иногда помимо собственного видения полезно услышать мнение со стороны. Особенно если это мнение компетентного специалиста. Конкурсные эксперты дают обратную связь участникам, акцентируя внимание на самых важных аспектах их работ. Они помогают усовершенствовать проделанную работу и тем самым помогают и профессиональному развитию учителя. В-четвёртых, у каждого педагога есть то, чем он поделиться с коллегами. Многие конкурсы становятся свободной площадкой для демонстрации опыта и реализации самых смелых решений и идей. В-пятых, во многих конкурсах участники учатся прямо в процессе конкурсных испытаний. Некоторые конкурсы выделяют обучение в отдельный трек. Ещё лучше, если в рамках каждого этапа конкурса проходят обучающие вебинары на разные темы: новые образовательные технологии, использование цифровых инструментов, создание и упаковка онлайн-курса.

В декабре 2020 года приняла участие Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок". Было очень интересно познакомиться с опытом коллег со всей России. В рамках конкурса было организованы курсы повышения квалификации «Современный урок» и «Организация проектной деятельности». Курсы очень актуальные, содержательные и практико-ориентированные. Результат - диплом III степени. 

    

 

 В октябре 2021 года участвовала в Третьем чемпионате России по профессиональному мастерству среди работников учреждений образования, культуры и социальной сферы. Результат - Диплом II степени.

 Открытый конкурс для педагогов, родителей и детей "Семейный котёл - 2022". Диплом лауреата I степени.

 

 

Республиканский конкурс эссе "Педагог: профессия, призвание, судьба..." или "Почему я стал педагогом что бы я сделал, чтобы поднять престиж учительской профессии". Диплом лауреата.

Республиканский конкурс видеоуроков "Учусь учиться". Сертификат участника.

Городской фестиваль педагогических и управленческих практик среди работников образовательных организаций города Ижевска. Сертификат участника.

 

Республиканский конкурс лучших методичческих разработок по развитию функциональной грамотности обучающихся "Учимся для жизни". Сертификат участника.

Министерством образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО УР «Институт развития образования» в период с 24 октября 2022 года по 20 декабря 2022 года был проведён Республиканский конкурс «Лучший цифровой образовательный ресурс». 

Министерство образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО УР «Институт развития образования» в период с 10 апреля 2023 года по 20 июня 2023 года проводили Республиканский конкурс видеоуроков «Учусь учиться». Приняла участие.

С 1 июля по 15 августа проводился региональный этап Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи - 2023». Он прошел в 56 регионах страны, в нем приняли участие 443 специалиста. 

Принять участие в конкурсе могли педагогические работники различных типов государственных, муниципальных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - колледжей, техникумов, интернатов, реабилитационно-образовательных комплексов и центров.

Конкурс проводится в четырех номинациях:

 «Педагог - предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ»;
 «Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями»;
 «Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ»;
 «Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие».

В номинации  «Педагог - предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ» заняла I место.

Педагоги Удмуртии на высоте!

Новости Министерства социальной политики и труда Удмуртской Республики

20 октября 2023 года 

Педагоги Удмуртской Республик третий год принимают участие в Всероссийском конкурсе профессиональных достижений «ИнваПрофи», который проходит в два этапа: региональный и всероссийский.

Педагогические работники различных типов государственных (федеральных, региональных), муниципальных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (колледжей, техникумов, училищ –интернатов, реабилитационно-образовательных комплексов и центров) принимают участие в Конкурсе в 4-х номинациях:

«Педагог-предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ»;

«Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями»;

«Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ»;

«Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие».

Конкурс «ИнваПрофи» содействует повышению престижа профессиональной деятельности, социального лифта педагогических работников в сфере профессионального образования и комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в данной сфере и демонстрирует лучшие практики педагогических работников Российской Федерации. В конкурсе участвовали специалисты, стаж работы которых в образовательно-реабилитационной сфере составляет не менее 3-х лет.

В период с июня по август 2023 года состоялся региональный этап Конкурса, на который представили свои работы 8 конкурсантов из 5 организаций.

Региональной конкурсной комиссией определены 3 педагогических работника, которые стали участниками заочного федерального этапа Конкурса «ИнваПрофи»:

Шишкина Татьяна Юрьевна, учитель-дефектолог ГКОУ УР «Якшур-Бодьинская школа-интернат», занявшая I место в региональном этапе конкурса в номинации «Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ»;

Масленникова Раиса Халиловна, педагог-психолог КУСО УР «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», занявшая I место в региональном этапе конкурса в номинации «Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие»;

Чиркова Зоя Александровна, учитель ГКОУ УР «Школа № 39», занявшая I место в региональном этапе конкурса в номинации «Педагог - предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ».

23.ноября 2023 года завершился Республиканский конкурс научно-методических разработок по лексико-речевому развитию школьников «Портрет слова», в котором приняли участие учителя школ, преподаватели колледжей и техникумов разных районов Удмуртии. На конкурс были представлены методические материалы по работе со словом на уроках русского, удмуртского, английского и немецкого языков. Этот конкурс впредь будет проводиться ежегодно. Заняла II место в номинации "Совершенствование речевой деятельности (устной: аудирование и говорение; письменной: чтение и письмо) и культуры речи : методическая разработка урока"

Министерством образования и науки Удмуртской Республики совместно с АОУ ДПО УР «Институт развития образования» (далее – АОУ ДПО УР ИРО) в период с 25 сентября 2023 года по 12 декабря 2023 года был проведён Республиканский конкурс «Цифровой учитель». Приняла участие.

 

В марте 2024 года приняла участие в Международном дистанционном конкурсе "Практики цифрового образования. DigitalEdu-кейс".